中学生偷换演讲稿抨击教育现状

  4月9日,江苏省启东市汇龙中学举行升国旗仪式时,一名高二学生在国旗下发表讲话,将之前老师“把关”过的演讲稿,悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。该校领导称,学校认为这名同学的演讲“言论不当,用词过激”,已对其进行批评教育,但不会对其进行处分。

  9日上午,启东市汇龙中学3000多名师生在操场上举行升旗仪式。升旗完毕有个国旗下的讲话,对学生进行德育教育。当天的主题是“如何树立远大理想”。高二文科班学生江成博是演讲人。之前,他写的稿子已让学校把关通过。

  但演讲开始,副校长徐辉就发现小江的语气不对,“根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一……”徐辉以为接下来就会发生“转折”,但很快就感觉不对,这名学生还在继续说,“这难道就是我们接受16年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理想。”“现在的生活根本不是我们想要的,这种变味的教育,我们学了有什么用?就是考上大学又能如何?”

  国旗下的讲话,江成博俨然当成了“讨伐”教育制度的“掷弹场”。不过,学校还是坚持让他演讲完。“我们没有关掉麦克风,更没有让他停止演讲。”徐辉说。这则不到千字的手书“讨伐檄文”,江成博用了大概5分钟。

  在不少老师眼中,江成博是一名成绩不错,热衷参与社会活动的好学生。谁也没想到,当天上台演讲时,他将之前送审过的演讲稿换成了另外一篇,题目是《做美好的自我》。

  记者联系江成博本人未果。据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。对书中的言论,小江深有同感。而有老师认为,这孩子之所以这么做,“是想出风头,想成为别人注目的焦点”。据说,现场听了江成博的演讲后,不少同学还热烈鼓掌。

  10日晚,记者联系到徐辉时,他表明了学校态度,“江成博同学在不适当的场合,言论不当,用词过激”。但他表示,学校对他的这种行为进行了批评教育,不会像网上所说对其进行处分。

  据了解,目前,江成博已回到学校正常上课。

  扬子晚报

  ■ 评论

  言者无罪 听者当有心

  □东方今报评论员李春晓

  学生小江为什么要这么做?有人质疑他想出风头,但是,如果他对真理有渴求、对教育有质疑,为什么不可以?叛逆者所说的话,无非就是打破了一种惯性,说了实话而已。

  这一场“潜伏”游戏,小江和校方都心知肚明,炮轰的对象是教育体制,而在成年人看来,这属于潜规则,人人都知道但是无法摆在公开场合高谈阔论。

  小江把这个社会问题放在了一个成人认为不合适的场合,高调抛出,这种无知无畏的勇气,才让校方不满和震惊——不是每个人都有挑破脓疮、直面现实的勇气。

  这一场变了味的演讲改变了什么?生活还将照旧,小江还要继续上课、考试和自习。他终将形成自己的价值观,培养独立思考能力。有一天,他终将找到自己真实的理想,或者压根丧失理想。

  少年强则中国强,少年之问,言者无罪,听者当有心。一键分享到

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