高考倒计时200天家长发言稿

　　高考倒計時200天家長發言稿

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天十分榮幸能在這個特殊的日子裏和大家交流一下升入高三以來的學習和生活方面的體會，希望能對大家有所幫助。

　　高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚躍出水面遊向遠方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽到有人說，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽課、複習、考試，得到的是失望；也有人說，高三是緊張而充實的，不斷地查缺補漏、複習鞏固，收獲的是希望。還有人說，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競争中淡泊；又有人說，高三是溫馨的，友誼在你助我幫的學習中深厚。實際上，到現在爲止，我們已經真真切切地經曆了高三生活中很大的一部分，有時還會想——高三不就是那麽回事麽，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是doublehomework,norelaxation麽！可能大家對高三抱有各種各樣的态度，但這個态度很重要：若是把高三的主色調定位爲黑色系，那麽這個态度在你心情低落時可能會成爲壓死駱駝的最後一根稻草；若能在高三緊張而又充實的生活中找到樂趣，那麽這個态度便是你成功道路上的墊腳石。總有人在我們耳邊不停地唠叨：态度決定一切。但他們唠叨的是對的。如果我們被自己對學習的态度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以後學到的第一課。

　　我要談的第二點是明确自己的理想和目标。理想和目标是兩種不同的東西，需要我們仔細區分：理想是對未來事物具有合理性、根據性的希望，而目标是我們對結果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目标已經被我們自己一緻定爲了考上一個好大學。要說高三學生不想上大學，那是不可能的。我之所以把理想和目标分開，是爲了明确告訴自己：2011年6月10日不是我學習的終點，爲了實現自己的理想，我還需要繼續學習。這樣就不會僅僅爲了高考而學習——這是十分偏激和忌諱的。如果抱着爲了考試而學習的心态學習，那麽高三這一年，除了答題策略，其他什麽也學不到，就相當于把我們寶貴的青春年華浪費了。如果樹立了宏偉的理想，明确了現實的目标，那麽當我們學習陷入低谷，茫然不知所措的時候，我們就有了激勵自己的工具。比如說我，我經常用676公裏來激勵自己。這是從我們學校到博雅塔的距離。想到676公裏，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的曆史的味道，想到“未名湖畔好讀書，博雅塔下宜聆教”,想到無數大家曾在這裏度過他們的大學生活……想到這裏，便又有了學習的動力。

　　第三，對于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡而言之，就是要淡定。面對正确率嚴格遵循概率學規律的物理選擇題，要淡定；面對得分與思考時間成反比的生物實驗題，要淡定；面對花了一節課僅做出來兩道大題的數列試卷，要淡定；面對一篇關于“魚缸裏的小魚”的作文，要淡定；面對剛剛過去的模塊檢測成績，還是要淡定……淡定不是要我們抛棄感情麻醉神經最後變成一台做題機器，而是要我們用冷靜的态度面對生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀态，而且能體現我們的修養與成熟。

　　第四，也是最重要的一點，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個人。我們永遠忘不了在降溫前一天爸媽抱到學校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時候媽媽永遠會問學習累不累、飯有沒有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時潇灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學識和人格魅力總是那麽令人崇拜，老師是我們永遠的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鑽或者傻氣問題時的耐心，忘不了您課上時不時講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預防感冒，忘不了您寫的潇灑的粉筆字。還有親愛的同學們朋友們，是你們在我難過時給我講便世界上的所有笑話，是你們在我犯錯時爲我指出錯誤，然後大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個問題，然後和我交流讨論，是你們告訴我，在追求夢想的道路上，我從不孤單。想想我們周圍的人。我們在這個世界上碰面的概率的确近乎奇迹。所以我們要珍惜周圍的每一個人，感謝他們擔任了我們生命中最美好的童話的主人公。

　　同學們，我們離高考僅有200天的時間了。我們的一生中并不會有很多個200天讓我們備戰高考。然而我們需要學習的内容還有很多很多，我們離目标的距離可能還不止676公裏。夢想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢想，醒來時就隻能接受仍然在床上的現實。我想到了曾經經曆的一件事：有一次和勝利油田一中的學生談起自己的學校，談到高考時，他們說：“噢，我們學校清華北大考了七個。”實話說，當時我的心裏充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無數的和我們一樣優秀的學生在和我們競争。對于仍然沒有掌握的知識，這二百天是我們用來亡羊補牢的最後時間；對于掌握得比較好的知識，也不能怠慢，因爲學如逆水行舟，不進則退。爲了實現我們的目标，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來的。所以，我們要認真對待每一個知識點，認真完成每一次作業，認真總結每一次教訓，笑到最後，笑得最好。請大家相信，天道酬勤。也許上帝不會把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成爲學校的驕傲，讓學校成爲全社會的驕傲。

　　最後，祝各位老師身體健康，合家歡樂，工作順利；祝你們可愛的學生們繼續發揚拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個轉身！

　　謝謝大家。（勵志演講）

　　高考倒计时200天家长发言稿

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天十分荣幸能在这个特殊的日子里和大家交流一下升入高三以来的学习和生活方面的体会，希望能对大家有所帮助。

　　高三，是钢出炉前最猛的一道烈火，是鱼跃出水面游向远方前最高的一扇闸门。在很久很久以前，听到有人说，高三是忙碌而枯燥的，不停地听课、复习、考试，得到的是失望；也有人说，高三是紧张而充实的，不断地查缺补漏、复习巩固，收获的是希望。还有人说，高三是冰冷的，友情在你追我赶的竞争中淡泊；又有人说，高三是温馨的，友谊在你助我帮的学习中深厚。实际上，到现在为止，我们已经真真切切地经历了高三生活中很大的一部分，有时还会想——高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是doublehomework,norelaxation么！可能大家对高三抱有各种各样的态度，但这个态度很重要：若是把高三的主色调定位为黑色系，那么这个态度在你心情低落时可能会成为压死骆驼的最后一根稻草；若能在高三紧张而又充实的生活中找到乐趣，那么这个态度便是你成功道路上的垫脚石。总有人在我们耳边不停地唠叨：态度决定一切。但他们唠叨的是对的。如果我们被自己对学习的态度打败，那我们就输在了起跑线上。这是我上高三以后学到的第一课。

　　我要谈的第二点是明确自己的理想和目标。理想和目标是两种不同的东西，需要我们仔细区分：理想是对未来事物具有合理性、根据性的希望，而目标是我们对结果的期望。我们的理想因人而异，但我们的目标已经被我们自己一致定为了考上一个好大学。要说高三学生不想上大学，那是不可能的。我之所以把理想和目标分开，是为了明确告诉自己：2011年6月10日不是我学习的终点，为了实现自己的理想，我还需要继续学习。这样就不会仅仅为了高考而学习——这是十分偏激和忌讳的。如果抱着为了考试而学习的心态学习，那么高三这一年，除了答题策略，其他什么也学不到，就相当于把我们宝贵的青春年华浪费了。如果树立了宏伟的理想，明确了现实的目标，那么当我们学习陷入低谷，茫然不知所措的时候，