四类考生适合复读，四类考生不宜复读
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高考考試成績不理想的考生中将有一部分選擇複讀，爲心目中理想的高校繼續努力一年。那麽究竟哪些考生才适合複讀呢？以下四類考生比較适合選擇複讀，四類考生不宜複讀。
四類考生适合複讀
有強烈複讀願望的考生。爲了追求更好的發展前景，一些考生不滿現狀，不滿足現在的學習層次，不滿意院校、專業，願意通過複讀進一步改變自己的人生。
強烈的複讀願望應該是考生發自内心的，不能隻是父母的願望。複讀願望強烈的考生容易在學習中表現出較強的自制力，自身學習态度端正，心理承受力較強，能夠發揮主觀能動性，在成績上會有一些提升空間。如果考生不願意，在父母的壓力下勉強複讀，效果會很差。
有明确複讀目标的考生。選擇複讀的考生應該清楚來年要考哪個層次的哪些院校和專業，還要明白自己的實力距這個目标有多大距離，是否能夠實現。目标期望值過高，和自己實力差距較大的考生複讀一年的效果不會很好。
有潛力和提升空間的考生。一些考生在高一高二年級學習不夠刻苦、态度不端正，等到了高三才突然醒悟知道認真學習，但是由于時間太短沒能在高考中提高太多分數。這樣的考生具備提升空間和學習潛力，有優秀的老師進行點撥，再加上自己的努力，複讀一年，會有較大提高。
此外，在高三一年，沒有掌握适合的複習方法、學習沒有計劃、體系，導緻浪費時間、不出成績的考生。這類考生沒有充分利用好高三這一年，可以複讀一年，通過改變學習方法找到成績提升的空間。
四類考生不宜複讀
心理素質差的考生。複讀的考生已經經曆了一次高考失敗，一般更加容易悲觀，對考試更容易緊張和焦慮。因此，選擇複讀的考生，需要具備更加良好的心理素質。
高考分數較高的考生。往年總有一部分高分考生非北大、清華等重點院校不上，選擇複讀。然而，對那些600分以上的考生來說，成績提高空間不大，心理包袱卻更大，來年高考成績可能還不如今年。（勵志一生 ）因此，已被錄取的考生，不如讀一個相對比較滿意的專業。
缺乏毅力和約束力的考生。複讀一年是艱難的一年，對考生的毅力是極大的考驗。複讀的一年時間，需要考生具備吃苦精神。考生如果沒有堅強的毅力，沒有做好吃苦的準備，沒有約束力，最好别選擇複讀。
被逼無奈型的考生。有些考生是聽從家長的決定才選擇複讀，自身并沒有太大動力。如果考生自己不想讀，家長千萬不要逼迫他。否則，考生不但學不進去，還浪費财力，更嚴重的是浪費了孩子一年寶貴的光陰。
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四类考生适合复读，四类考生不宜复读
高考考试成绩不理想的考生中将有一部分选择复读，为心目中理想的高校继续努力一年。那么究竟哪些考生才适合复读呢？以下四类考生比较适合选择复读，四类考生不宜复读。
四类考生适合复读
有强烈复读愿望的考生。为了追求更好的发展前景，一些考生不满现状，不满足现在的学习层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生。
强烈的复读愿望应该是考生发自内心的，不能只是父母的愿望。复读愿望强烈的考生容易在学习中表现出较强的自制力，自身学习态度端正，心理承受力较强，能够发挥主观能动性，在成绩上会有一些提升空间。如果考生不愿意，在父母的压力下勉强复读，效果会很差。
有明确复读目标的考生。选择复读的考生应该清楚来年要考哪个层次的哪些院校和专业，还要明白自己的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标期望值过高，和自己实力差距较大的考生复读一年的效果不会很好。
有潜力和提升空间的考生。一些考生在高一高二年级学习不够刻苦、态度不端正，等到了高三才突然醒悟知道认真学习，但是由于时间太短没能在高考中提高太多分数。这样的考生具备提升空间和学习潜力，有优秀的老师进行点拨，再加上自己的努力，复读一年，会有较大提高。
此外，在高三一年，没有掌握适合的复习方法、学习没有计划、体系，导致浪费时间、不出成绩的考生。这类考生没有充分利用好高三这一年，可以复读一年，通过改变学习方法找到成绩提升的空间。
四类考生不宜复读