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一個小學生在認真地做作業。
這是一系列加、減、乘、除的四則應用計算題,難度相當大,特别那幾個繁分數題,計算起來太繁雜。他額頭上不知不覺地滲出細雨般的汗珠來了。
正在這個時候,不知從什麽地方來了一個微型機器人,手裏提着火柴盒般的一台小箱子,一跳一蹦地來到小學生跟前,細聲細氣地沖着問:“朋友,你在演算嗎?”
“嗯,是——”小學生擡頭看了看,立刻又低着頭專心做作業了。他不願分散注意力,愛理不理地嘟嚷一聲了事。
“你計算遇到了困難了嗎?”
“唔,
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